Pola Komunikasi Keluarga dengan Pembentukan Kemandirian Anak

Di era modern ini, banyak anak yang tumbuh dalam lingkungan serba praktis dan instan. Hal ini menyebabkan anak-anak menjadi kurang terlatih bertanggung jawab atas diri sendiri. Penelitian hendak meneliti hubungan komunikasi orang tua pembentukan kemandirian pada siswa boarding school non-boarding school, dengan cara menguji anak. melibatkan 54 118 school. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis metode korelasional dilakukan populasi atau sampel tertentu alat ukur Kuesioner Komunikasi Orang Tua Anak Kemandirian validasi pearson product-moment correlation coefficient reabilitas alpha cronbach. Hasil dari uji korelasi product moment menunjukkan antara orientasi percakapan berhubungan secara signifikan, sedangkan konformitas hanya satu signifikan. juga terdapat perbedaan pola bersekolah di